Tanoken avulla autetaan valmennettavaa oppimaan taitosuorituksia mahdollisimman paljon, minkä jälkeen valmennettava kykenee ohjaamaan omaa taitovalmennusprosessiaan entistä enemmän. Näin valmennettavalle kasvavat potentiaaliset mahdollisuudet edetä Tanoke-järjestelmässä mahdollisimman korkealle taitotasolle.

Tanoke-valmennuksessa haetaan tietoisesti virikkeellista taitovalmennusympäristöä. Tanoke-ympäristössä valmennettavan motivaatio, itseluottamus ja luovuus kehittyvät mielekkäällä tavalla. Virikkeellinen oppimisympäristö luo hyvän oppimis- ja arviointiprosessin toteutumiselle, jonka avulla pelaaja kykenee tarkkailemaan omaa kehitystään.
Tanoke-valmennuksessa on aina tavoitteena se, että alemmalta taitotasolta edetään seuraavalle tasolle, kun edellisellä tasolla on saavutettu tietty varmuus, niin sanottu automaatiotaso. Aikaisemmin opittuja liikekuvamalleja hyödynnetään aina uuden oppimisessa. Esimerkiksi erilaiset pallon ponnauttelutekniikat pohjautuvat alkeellisempien pallon käsittelytaitojen oppimiseen. Haltuunottoja on helpompi opetella, kun pelaaja kykenee ponnauttelemaan hyvin palloa eri kehonosilla.